如何正确理解审稿人的修改意见?

作者:PaperPP  发布时间:2021-09-24 18:12:49

老师在给论文提修改意见时,并不会说的特别具体,用词也会比较口语化,这让有些同学感到云里雾里,捉摸不透老师的想法,不知道该怎么改,今天PaperPP小编就来替大家解读一下,论文修改意见背后老师的真实想法。

一. 论文深度不够

这条意见应该是论文修改中最常见的一条意见了吧!很多人在看到这一条意见就有一种老师提出了问题,但好像有什么都没说的错觉,无处下手,其实针对于这条意见,一般的老师就是觉得你的研究方法应用不够完善或者是理论分析不充分,只需要在论文的分析中应用相应的理论或者是添加问卷调查,数据分析,定量分析等研究方法进行完善就好了。

二. 同一篇论文不要披着几张皮

几张皮?什么是皮?论文的皮是什么?写道这条意见的导师“黑话”等级至少十级起步了吧。分析老师这句话,其实只是想表达你论文的逻辑关联性不强,看起来像是拼凑起来的,就像一个人穿了几套不同的衣服格格不入,这里你只要修改文章的对应性,理清文章的逻辑即可。一般文章都是写现状-问题-建议,一定要注意这三者之间的对应性,问题基于现状提出,建议针对问题解决,或者前文理论与后文应用是否对应,从这些方面展开对论文的修改即可。

如何正确理解审稿人的修改意见?

三. 我不建议这种写法

当老师说出这句话的时候,你一定要注意了,老师可能在委婉的拒绝了你的答辩通过申请。小编遇到过很多次这种情况,导师说这种研究思路不太建议,研究主题不太好写的情况下,部分同学就绞尽脑汁根据导师的意见修改自己的文章,修改了很多遍之后还是被说不行,分析一下老师这句话:

"我!不建议!这种写法."

不建议就是否定,这种写法就是全文的研究,这不是再告诉你这篇论文不太行是什么,碰到这种情况不要慌,吃一口药,老师说那你重写哪,如果说的是全文不建议,那么我建议你要么换导师,要么就换一个导师建议的方案乖乖重头再来吧。

以上就是几个比较常见的论文修改“黑话”了,相应的修改思路我们进行了分析,你在论文修改的过程中有没有遇到过什么黑话呢?或者说有什么琢磨不透的的导师意见,我们一起琢磨一下呗。

本文由PaperPP论文查重系统原创,转载请注明出处:https://www.paperpp.com/industry/7436.html

在线客服在线客服