核心期刊论文怎么选题?

作者:PaperPP  发布时间:2021-10-28 17:26:22

从研究领域到研究问题到研究选题,层层推进之后,我们的题目基本上可以敲定了。但这个题目我们要把它形成学理性的文字表述出来。这个时候,它才能够让编辑、审稿专家们产生耳目一新的感觉。好的标题里面,它其实就反映了我们的一个好问题,而标题里面的要素,一般要有研究的结论、视角、对象、方法。那么这个论文题目相对来讲,在论证写出来以后,它就是一个比较好的题目了。

我们通过案例具体来看。先以教育类的为例:

第2个《学段特性与教师伦理的时间之维》,看看这些题目是不是具有学术性、学理性,就是说学术味很浓,学理性很强。所以说为什么叫好的论文,因为好论文都是论出来的,而我们看到有很多论文它并不是论出来的,它只是列举式的、要点式的、陈述式的,那些都不叫好文论。再看第7个《论中国特色课程论科学体系建构》、第8个《技术之器与技术之道:职业教育的价值逻辑》,这些一看题目,就想去读它后面是什么。

再看另一种类型的题目:

第1个《新时代我国科研评价体系重构中必须处理好的八大关系》,第9个《挑战与回应:中国高校图书馆的发展方向》这类的题目看到以后,我想任何一个编辑或者任何一个审稿的专家,他都想去读这篇文章,因为这篇文章的题目本身就是一个问题。

当然还有一种现象,就是有的时候要用副标题,那副标题重不重要?我也列举一些例子:

我们看第1个《面向实情本身——谢林的经验论与虚无主义问题》,第8个《报纸与报馆:考察中国报刊历史的视野——以戈公振和梁启超为例》,实话讲,这类题目的正标题比较大,然后拿副标题去做限制。第5个《缺失的“民族”与整体的“社会”——从魁阁时期的两个研究文本谈起》这个题目取得多要练,副标题设计出来,通过“从魁阁时期的两个研究文本谈起”去论证。

还有核心期刊的论文标题和普通论文的标题,是有差异性的。

普通期刊,我们会发现,它的题目是《浅谈英国高等教育质量评价制度问题》,这个题目其实没有任何问题,但是我们再看核心期刊发表的论文,同样是研究这个的,人家题目是《英国高教质量评价制度的变化:内涵、亮点及启示》。再看第二个,普通期刊的论文题目《<赵氏孤儿>研究综述》这个题目也没有问题,但是核心期刊的论文,它是怎么写的?《五十年来国内<赵氏孤儿>研究回眸与反思》。所以我强调的是核心内容不变,但标题要学理重构,这样才能达到核心论文高水平的要求。

要发表核心期刊真的很难,但是在难的过程中间也不要有委屈情绪,现在大家都清楚,其实当我们自己感觉到难的时候,别人也感觉到难。现在国内很多博士,纷纷逃离科学研究阵营,进入到政府机构或者基层街道办,或者到中小学做老师,当然每个人的选择和价值取向,我们不做统一的要求。但是,这种倾向性越来越多的话,按照正常的理解,特别是读到博士阶段,国内的顶尖级名校,甚至中科院的博士,他们所暴露出来的问题就是发表CSSCI、CSCI核心期刊都很难。

但我之前也讲了,要有这种战略思想,要有对问题的把握性,然后要去凝练这个题目。慢慢来,没关系,不要放弃。在这个过程中,我们想要发表高水平论文,作为研究者来讲,不能脑袋一懵就开始了。哪怕我们写了一篇很好的文章,但由于发表的选择错误,对象的选择错误,可能也会影响到最后的结果。所以,我在这里再做一个总结:

  • 知悉核心论文的要素
  • 勤于思考和勤于实践
  • 提升撰写的论证水平
  • 日常学术专项学习演练

特别是我们做学术研究的,一定要多想、多写,我从本科期间在《教育学报》上发表论文,到现在工作这么多年,不论多忙,我都会告诉自己,每一年我至少要发一篇省级期刊论文出来,我对自己的发表是有要求的。一定要发表出来,因为是做文科类的,如果我一年不写,两年不写,还想说发CSSCI、北大核心基本不可能。因为不勤写、不勤练、不勤思考,还想去撰写论证出高水平的核心论文,是不太现实的。日常的专项学习,一定要想办法在自己的领域中去多看多借鉴,再一个就是找到一个真正好的可持续性的研究问题。

好,以上就是我对核心期刊论文选题方面的经验分享。希望能够带给大家一些帮助,谢谢。

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