在小学英语的课堂教学中，教师如何在较短的时间内，让学生从课间的松散状态迅速进入一种需要集中注意力，进行另一种语言的学习之中呢？基于小学生的注意力容易被吸引的特点

简笔画，即通过简单几何图形表现事物形象的艺术形式，它以整体把握外形，生动形象，富有感染力，具有简洁传神的特点。在中低段的小学英语教学中，以简明扼要、生动活脱的简

对话是英语课堂中的“大忙人”，它不仅是传递信息、开展教学的渠道，而且是英语教学中的重要组成部分，是培养学生听说能力，发展学生语言技能的主要形式之一。纵观译林版小

在我国，外语教学的历史比较悠久，同时进行小学英语教学中的德育渗透也从不松懈。所以在《英语课程标准》中明确指出：“英语是基础教育的必修课，通过英语学习帮助学生了

摘要：随着基础教育课程改革的不断推进，任务型语言教学已成为我国小学英语教学研究的热点之一。分析十年来(2001-2010年)国内学术期刊上刊登的有关小学英语任

阅读是理解和吸收书面信息知识的能力，是人类在工作和生活中最基本的生活方式之一。它能够让我们客观地认识事物，并且发展人们的智力和情感。在英语语言学习中，阅读是非

都说二十一世纪是人才辈出的时代，如果说21世纪的人们不会说英语，打电脑和开车，就是新一代的文盲，这句话充分说明了英语在中国乃至世界的重要性！我想，很多人都曾问

摘要：在小学英语教学中，由于很多小学生刚刚接触英语，对于英语这门学科非常不了解，学生学起来非常困难，进而影响到学生的学习效果。教师应该结合小学生实际的生活，将

随着现在我国发展的国际化，也让英语成为了人们当下尤为看重的一门学科，所以很多学校都进行小学英语教学，但是在小学英语教学的道路上也是一波三折，并不是那么容易，今

现今国际化的发展，英语的使用在国内更加广泛，小学英语学习是英语入门至关重要的一步，本文根据语言能力描述中的年龄因素，主要对语言能力量表在小学英语教学中的使用进