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结合特点提升自信——浅谈小学学困生自信心的培养张文霞
吉林师范大学教育科学学院 张文霞 裴文丹【摘要】教育是面向全体学生的,学困群体的存在一直是教育所面临的痼疾。社会各界对学困生的研究也都进行了不懈的探索,然而真正 -
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新课程教学中如何利用化学实验培养学生创新能力
◇甘肃省宁早胜初级中学 王长才摘要:随着科学技术的飞速发展,社会对学生的创新能力要求越来越高。在新课程化学教学过程中,教师要注意学生创新能力的培养,而化学实验成 -
借助“导师制”促进高中家校协作合力育人的实践研究
◆上海市钟山高级中学 严 静【摘 要】由于部分家庭的家庭教育严重缺失,导致一些学生在高中时期学习、心理、品行养成中出现诸多问题。文章通过探索如何借助“导师制”指 -
农村中学“后三分之一”学生厌学心理探析
◆广东省增城市小楼中学 陈春玲【摘 要】学生厌学已经成为社会的一种普遍现象,农村中学“后三分之一”学生尤甚,文章通过问卷调查,了解“后三分之一”学生厌学的基本状 -
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新课改背景下初中化学高效课堂的构建策略
四川省达州市达川区桥湾乡初级中学戚建明【摘要】随着社会和经济的进步发展,中学教育改革也在不断进行,新课改的推行在一定程度上转变了教师的教学理念和教学手段,转变了
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