文/张晓锣职高学生学习英语口语的确是个软肋：1.缺乏正确的学习动机、厌学现象严重。2.口语能力低下，不敢当众发言，即使勉强发言也是吞吞吐吐、结结巴巴，词不达意。

文/蒋 勇【摘要】随着中国的发展，中国与国际上的交流也越来越频繁。高中英语的教育工作也越来越得到人们的重视，其中农村高中英语的教学工作更是重中之重。在最近几年当

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文/张 敏【摘 要】本文以建构主义学习理论为指导，突出英语课堂教学过程优化，旨在阐述优化教学策略对提高课堂教学有效性的推动作用。围绕教学目标优化、任务探究以及总

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文/刘兰英【摘要】我们知道，以网络技术和多媒体技术为核心的信息越来越广泛地渗透到社会的各个领域。在教育领域，“信息技术和课程整合”的思想在上世纪末也开始发展起来

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