◇湖北省公安县甘家厂中学 余习军摘要：构建精彩而有魅力的智慧课堂是新课程理念所要求的和广大教师追求的目标。文章结合教学实践从自主性和针对性等六个方面阐述了打造智

广东省佛山市南海区西樵高级中学 钟 斌摘要：在数学课堂教学中，课堂练习具有非常重要的意义，通过提高课堂练习的有效性，可以显著提高数学课堂的教学质量。文章主要从高

◇湖北省公安县第二中学 李小华摘要：文章从“师”与“生”的和谐、“生”与“生”的和谐、“教”与“学”的和谐、文本与人本的和谐等方面，来培养学生的数学情感、调动学

◇广东省肇庆市睦岗镇中心小学 张文杰摘要：“解决问题”是培养学生数学应用能力的重要途径，是小学阶段教学的重点和难点，解决问题能力是小学生数学素养的重要标志。文章

◇黑龙江省大庆市第六十九中学 宋慧琼摘要：必要的提问是数学教学的生命根基，教师课堂提问的主要作用就是能够在课堂上引起学生的兴趣和提高学生的高度注意力。通过提问能

◇河北省保定市第一中学 尤 明摘要：数学新课标所倡导的自主探索、动手实践、合作交流等教学方式都可以在数学建模的过程得到体现。同时，用数学建模来解决学生在日常的生

云南省会泽县马路乡中学 雷思琪摘要：数学思维能力是个体数学素质发展的重要因素，合情推理在数学思维能力培养中具有重要的作用。随着新课程改革的不断深入，人们不再只是

湖北省监利县实验小学 赵 华中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）18-0134-01“圆的面积”一课，如果让学生积

◇湖北仙桃市通海口镇通海口一中 吕运华中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）15-0049-01课堂提问作为课堂教学

◇浙江省新昌县教体局教研室 梁锦芳摘要：数学课堂教学的有效性历来是教师们谈论最多的话题，而如何提升知识教学的有效性又是教师在课堂教学中关注的重点。文章从课堂教学