【摘 要】高中化学新课程规范教学，能够保障课堂教学的有序进行，满足学生的素质教育培养与个性化发展。然而当前高中化学教学中确实存在一些不规范现象。针对这些不规范现

【摘 要】在初中思品“学案导学”教学中，经过不断的实践、探索与反思，认为学案设计的质量，直接影响到课堂教学质量。从而提出优化思品学案设计的一些想法：精心设计，初

文/徐佐安【摘 要】随着时代的进步与发展以及教育改革的不断完善，对小学学校管理工作提出了更高的要求。如何提高管理效率，创新管理模式，探索和发展适合本校实际情况的

文/王梦莉【摘 要】娱乐型教学模式也就是将娱乐同教学进行有机结合，改革传统的教学方式和手段，使学生们在学习过程中更加注重学习体验，在轻松愉快的学习氛围中实现学生

文/池雪燕素质教育的基本精神是以学生发展为本，培养学生健全的人格，促进学生个性的健康发展。如何促进学生的个性健康发展呢？这就要求教师在课堂教学过程中采用的教学方

文/周国红班级作为学校教育、教学工作最基层的组织单位，其管理的成功与否，直接影响到校风、校纪、校貌和学生的成长。中职学校的学生管理，关键是班级的管理，班级管理的

文/李 丹 《初中思想品德课程标准》指出：“注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展

文/王工利【摘 要】陶行知的教育思想对于我国教育界的影响极大，本文从探讨陶行知教育思想的理论意义出发，探讨了陶行知生活教育理论、教育思想的传播以及儿童教育理论的

文/陈 兰【摘 要】课堂教学是新课程改革的主阵地，课堂提问是组织课堂教学的中心环节，通过提问，可检查学生掌握知识情况，强化学习效果；可以集中学生注意力，诱导学生

文/申长凤 刘法利【摘 要】学生的成长，要靠学校领导、任课教师，学生家长及学生自己等直接参与转化学生工作的相关人员。要恪守培养教育的神圣职责，探索有效的家校合作