摘要：在国家进行教育改革的过程中，在各科目课程推行新课标及教学模式的基础上，需要从学生知识接受能力与思维方式方面进行培养，以数学思维理念的培养代替现有的知识填

摘要：随着科学技术的日益发展，“微课”这一全新的教育理念发展起来，并进一步催生了翻转课堂的教学新模式。基于此，本文首先从初中生的阶段性特点入手，简单阐述了基于

摘要：随着基础教育课程改革的不断深入，差异化教学实施也逐渐出现在人们的视野中。而将差异教育应用在初中数学教学中对初中生数学成绩的整体提高有显著性效果，教师理性

摘要：教育是支撑国家经济发展的重要力量，主要是通过多种渠道来培养高素质人才，从而实现各个产业的全面发展。素质教育与新课改的提出，教学理念、教学目标与教学模式等

摘要：随着信息时代的到来，网络技术与信息技术在社会各个领域中广泛应用，尤其是在教育领域中的应用，对教学课堂质量与效率的提升发挥着巨大作用。其中，翻转课堂教学模

【摘要】：随着教学方式的改革，“翻转课堂”进入大众视野，如何适应新的教学模式，如何做好教学工作，需要每个老师不断思考和探索。“翻转课堂”有其优势，教师需要探究

摘要：随着时代的发展，我国对于教育的重视程度越来越高，教育的理念和方法也随之产生了一定的变化。在社会竞争逐渐加剧的背景下，我国提出并践行了素质教育的理念，希望

[摘要]从教学实践的角度看待一节课的效果，课堂教学设计是否优化往往是最重要的评判依据，课堂教学各要素之间的相互作用因为课堂教学设计的合理性而更加协调，课堂教学

【摘要】初中学生拥有的能力也不弱，只不过他们的阅历尚浅，在学习过程中，往往“能力”应用不足或失度，所以，学生遇到的问题不少，解决的不少，新生的也不少。在英语教

英语科目在中学学科当中占据着重要的地位。随着我国的课程体系改革，中学英语教学改革采取了一系列的重大措施，取得了阶段性成果。小组合作、自主智能课堂等学习方式取代