教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：练习设计；形成性作业；障碍诊断；“减负增效”科学化 文章编号：1005–6629（2014）2–

教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：初中化学；基础实验；实验教学 文章编号：1005–6629（2014）1–0018–03 中图分

教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：高中化学；学习方法；有机化学 文章编号：1005–6629（2014）1–0068–04 中图分

教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：化学课程；程序性知识；程序性知识教学 文章编号：1005–6629（2014）1–0012–04

教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：高中化学实验；实验教学；实验功能；教学功能 文章编号：1005–6629（2014）1–0033

教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：高二文科生；认知策略；测验分析 文章编号：1005–6629（2014）1–0024–04 中图

教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：酸碱中和滴定；化学实验；教材分析；比较研究 文章编号：1005–6629（2014）2–0011

教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：微粒浓度；电解质溶液；守恒原理 文章编号：1005?C6629（2014）7?C0081?C04

标准。为课堂教学中师生互动的研究提供一种方法。 教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：S-T分析法；高中化学；课堂教学；师生互动 文章

教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：化学实验改进；创造发明法；化学实验教学 文章编号：1005–6629（2014）1–0055–0