邬娇（宣汉县下八初级中学四川宣汉636150）在我们这些地区，？化学这门课程是在九年级才开始学习的，所以是化学学习的起始阶段，也是打基础的阶段.如果在这个关键的

文 严宏在中考试题中，关于化学概念的考查占着重要比例，直接决定学生分数的高低，因此在初中化学教学中，老师要重视化学概念的教学。而在初中阶段，化学概念多、杂，且具

文/王建华【摘 要】化学是一门以实验为基础的自然科学，加强实验教学是提高化学教学质量的重要手段。利用现代教育技术进行实验教学，不但能增强实验的可见度和动态感，变

文/吕 娟开展高中化学创新教学模式，其目的是培养学生的创新思维，激发学生的创造能力。化学这门学科在全面实施课程改革与素质教育的今天，要实施创新教学模式就要结合现

文/张德发【摘 要】科学技术的进步，将促进社会各项生产事业的发展，使人民生活更加丰富、更为方便，由此也带来各种公害以及破坏自然环境的隐患。只有当人们，尤其是作为

文/凌育波【摘 要】现在的中学生处于青少年时期，他们好问，富有想象力，对这个世界充满好奇。生活中的一些故事，名人的传记，一些科学史实记载等都深深吸引他们。把与化

文/李 芳【摘 要】在初中化学教学中，不仅要让学生在化学知识和技能方面得到锻炼，还要让学生在化学学习的起步阶段里，就初步形成关注与化学有关的社会问题并主动参与社

文/周丽红【摘 要】在化学实验教学过程中，教师应重视加强对学生提问能力的培养，要注意引导学生发现问题、提出问题，为学生创造质疑问难、发表不同意见的条件，努力营造

李永平（洛南县职教中心 陕西洛南 726100）【摘要】教学是一门艺术，巧设一些紧密联系生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，少而精的问题情境，并将其融入化

文/舒雄魁【摘 要】在对迁移理论概述的基础上，结合教学实践，从消除思维定势，重视综合概括，创设问题情境，加强变式训练和利用联想类比等方面阐述了迁移理论在高中化学