范 丽（浙江农林大学暨阳学院，浙江 诸暨 311800）【摘 要】针对目前食品专业英语课程教学现状，本文分别从课程认识、教材选择、师资水平及教学方法和手段四个方

李海静（德州学院，山东 德州 253000）【摘 要】在这个文化多元化、经济全球化、科技一体化的信息时代，如何有效的培养学生的跨文化交际能力，增强跨文化意识成为

邢金凤（吉林电子信息职业技术学院，吉林 吉林 132021）【摘 要】英语教学教法尽管已通过教师的教学实践提炼和总结出很多，但笔者以为：听说读写，浑然一体；因材

张素娟 余占宁（平罗县第四中学，宁夏 平罗 753400）【摘要】在初中阶段的英语教学中，两极分化现象十分严重，这直接影响到英语教学质量的提高。因此，如何防止分

乔昱维（渤海大学外国语学院，辽宁 锦州 121000）【摘要】英语作为当今世界上主要的国际通用语言，使用范围非常广泛。在很多国家，英语俨然成为一门重要的课程，是

杨成珠（海原县第一小学，宁夏 海原 755200）【摘 要】多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用，是实现学科课程与信息技术整合的发展趋势，能够更好的使教师具体、

于文娟（青岛远洋船员职业学院外语系，山东 青岛 266071）【摘 要】本文从教师应具备的基本素质入手，根据航海英语教学的具体情况与要求，就航海英语教师在课堂教

滕英霞 刘佳莹（内蒙古化工职业学院，内蒙古 呼和浩特 010070）【摘 要】专门用途英语（ESP）教学日益成为大学英语教学改革的方向，ESP教师队伍是影响教学

骆钱群（杭州观成中学，浙江 杭州 310000）【摘 要】当前，各个学校都已进行了新课程的改革，评价理念的落后成了制约课程改革和发展的一个严重问题。在英语教学中

赵丹（新乡职业技术学院，河南 新乡 453000）【摘要】交际法在英语教学中的运用越来越受到关注。本文对交际教学法在中国近十年来的发展加以概述，综合分析了交际法