文/温向前 毛 玲【摘 要】化学是一门实验性学科，实验教学是对学生实施素质教育的重要途径之一。在化学实验教学中，应从以下方面实施素质教育:培养良好的观察能力和思

——以“过滤”实验教学设计片段为例文/易春艳化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。规范的实验操作是实验成功的前提。对于化

文/周 红高效教学是指教师在课堂教学中遵循学科规律投入比较少的教学成本，取得尽可能高的教学效果。高效化学教学包括三方面含义：效果高、效率高、效益高。但当今课堂教

文/龚 慧【摘 要】实验是化学的最主要的学科特征和获取化学知识的主要方法。“离开了实验就不称为化学，也谈不上学化学。那么，在整个的初中化学的教学过程中，如何让学

文/王雅婧现代教学论和教育心理学提出，要重视研究和利用各种实践形式，培养和发展儿童的智力和能力。作为一种独立形态的课程，综合实践活动，转变了学生单一的以知识授受

文/徐一凡【摘 要】在新课改的大背景下，“创设问题情境”成为众多化学教师关注的焦点。本文从化学实验演示、家庭小实验研究、联系日常生活实际等方面，浅谈如何创设初中

文/朱春田【摘 要】现代信息技术给教学提供了更多教学选择，尤其对课程内容比较枯燥的化学课程更是帮助甚大，既丰富了教学内容，拓展了教学形式，又灵活了课堂组织，而所

文/陈三磺【摘 要】高中化学容量大，难度高，抽象性强。尤其必修1重难点太多，太集中，学生觉得高中化学难，原因很多，主客观原因都有。客观事实如：教材特点、知识容量

文/王成素【摘 要】学生在成长的过程中，要通过家庭，社会，学校学习来认识生命的重要性，同时也要掌握一定的生存本领，从而在今后的人生中生活得更幸福，快乐。那么，我

文/丁明圻【摘 要】随着高考制度改革趋势的不断发展，高中教学各个学科的教学方法不断进行创新，而问题驱动教学模式就是经过大量教学实践证明的有效教学方法，已经广泛应