文/朱彩萍【摘 要】化学用语的学习已成为教师的难题，学生的困惑。在化学用语的教学中教师要从学生的认知规律和心理发展出发，采用多种方法密切配合、综合应用，充分发挥

文/王成健 李小燕【摘 要】课程是实现教育目的的重要途径，是组织教育教学活动的最主要的依据，是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体，因此，课程居于教育的核心地

文/胡渝龙引言在理科课程进行改革的过程中，很多学者认为在更新教学内容的同时也要加强科学方法的教育，使用探究性的思维方式对学生进行教学。目前，科学思想方法教育已经

初中化学是学生在课堂上接触化学的第一步，这时期的学生对于化学大多处于迷茫期，如何能引发学生对学习化学的热情，是化学教师共同的课题。而且化学在中考制度中分数所占比

在日常课堂教学中，我们经常看到这样的情况：老师讲解化学知识，优等生一听便懂。中等生经过反复的思考，也能学会。反倒是后进生，不论怎样都听不懂，时间一长就会对化学产

【摘 要】高中教育是我国教育事业中非常重要的一个组成部分，高中教育的发展直接影响了教育事业的整体发展。化学是高中教育中的一个重要学科，对于学生的综合素质的提高与

在新课程教学中，老师利用实验来培养学生的创新精神是一项重要的责任，但各学校的实验条件是有限的，无法完全满足学生做实验的需求，因此，虚拟实验的开展有着很重要的现实

文/陈铭谦 【摘 要】我国的初中化学实验教学长期受到升学率的影响，在教学过程中被严重弱化,影响了学生学习方式与态度的养成。新课程以人本教育为教学理念，对初中化学

文/李奇发 杨红霞 【摘 要】新课程十分强调在化学教学中培养学生的创新意识与创新能力。在化学教学中，我们应改革传统的教师讲学生听的教学方式，不断增强学生学习的趣

文/李 艳【摘 要】在课堂教学中用好提问可以启迪思维，激发学习兴趣，了解学生的的最近发展区。也可以及时反馈学生学习情况，调整课堂教学教育期刊网 http://w