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我国教育理论界对教学模式的研究始于20世纪80年代，而将教学模式引入对化学教学问题的研究始于1982年刘知新在《化学教育》中著文探讨化学课堂教学模式。从那时起

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摘要：当今社会是一个不断创新、不断发展的社会，所以只有创新才会发展。一个国家的兴旺、民族的发展都与创新的关系密不可分。身为高中生，不但是祖国的未来而且还是民族

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