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物理教学中可以按照“知识线索”、“认知线索”和“逻辑线索”来设计问题串进行教学，培养学生的思维能力。 教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键

教师引导等方式让学生积极主动的参与习题评讲，建构自己的知识体系，促进学生思维能力的和谐发展。 教育期刊网http://www.jyqkw.com/ 关键词：说题

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创新思维技能课程以创新思维工具为手段，采用项目学习方式开展。可视化排序工具，因果图工具和论证工具是创新思维技能的三种工具，可有效促进学生高阶思维发展。文章讨论了

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内蒙古乌兰察布集宁师范学院附属实验中学 田晓岚【摘 要】发现问题、提出问题、分析问题、解决问题是学习高中物理的一般思维逻辑。为了使学生能在恰当的条件和轻松的环境