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如何创造生动有效的英语课堂
江苏扬州市广陵区新星小学(225003) 陈景萍要让学生学好英语,首先要让学生想学英语,让学生有兴趣学,让学生动起来。当学生动起来以后,他们的精神才会处于主动
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2022年8月2日
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如何提高学生的英语口语交际能力
江苏扬州市广陵区李典学校(225106) 黄 蓉儿童阶段是学生进行语言学习的最佳阶段,这是语言教育人士公认的。随着知识经济时代的到来,英语作为国际通用语言,受到
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2022年8月2日
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关注课堂,让预设与生成在融合中出彩
江苏苏州市吴江区实验小学(215200) 张 蕾在新课程的引领下,小学英语课堂教学越来越具有活力。教师在教学目标、授课操练和检测评价的整个教学过程中,除了预设好
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2022年8月2日
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巧妙铺垫有效过渡——小学与初中英语教学衔接策略
江苏泰州市高港实验小学(225300) 周章红一、问题的提出常听初中老师提到,初一新生难带,因为他们在课堂上太“好说懒做”,需要很长时间才能适应内容较多节奏较快
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2022年8月2日
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英语教学源于生活
江苏泰州市高港区田河小学(225322) 许 蓓《新课程标准》倡导“学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功”。从实
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2022年8月2日
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激发学习兴趣培养灵动思维
江苏南京市南化实验小学(210044) 纪莉莉学习兴趣是驱使学生学习的潜在强大的内部推动力,浓厚的兴趣能调动学生积极思维,努力求知。义务教育阶段的英语课程具有工
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2022年8月2日
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对情境创设有效性的几点思考
江苏扬州市江都区实验小学(225200) 刘长才教师通过创设近似真实的情境,激发学生表达欲望,使学生在交际中感知、体验语言,并通过角色扮演等活动掌握所学语言。根
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2022年8月2日
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提高小学英语语法题得分率的三点做法
江苏扬州市邗江区实验小学(225129) 潘爱芬在小学英语中,语法知识点的教学是一个重难点。部分学生理解不了或记不住知识要点,如各种时态的用法和变化、情态动词的
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2022年8月2日
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提高学生英语学习兴趣的方法初探
广西钦州市钦北区平吉镇中心小学(535018) 利仁友 英语教育在学生成长中的重要性不言而喻,笔者针对当下小学英语课堂教学的现状,结合自身经验,就如何提高小学生
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2022年8月2日
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小学英语多媒体辅助教学的优势
江苏苏州市吴江区金家坝小学(215200) 杨春娟目前,很多老师都开始使用powerpoint软件来制作课件,并且将其应用到课堂上,打破了传统的教学手段,从而优
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2022年8月2日
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