文/彭雪英【摘 要】初中英语的词汇教学，是初中英语教学中的重点部分。本文指出了当前初中英语词汇教学中存在的主要问题，分别是词汇教学时不分清层次；枯燥的讲授单词语

文/吴盈盈【摘 要】 小学英语前置性学习的作业检查是学习中重要环节，起到总结反思生成作用。围绕作业检查有效性，突出监督性、时效性和激励性，帮助学生在自我预习探知

文/徐晓红【摘 要】《义务教育英语课程标准》（2011年版）中明确提出，义务教育阶段的英语课程必须具有工具性和人文性双重性质，只有充分体现这双重性质方能体现语言

文/邬秋萍【摘 要】如何进行享学式“FREE TALK”的教学，引导学生关注教材，关注课堂，分享学习资源、创新学习方法等，建构有助于学生心智生长的课堂教学，提高

文/张 帆【摘 要】文化的导入对外语的学习有重要的作用。本文探寻了日语教学中存在的主要问题，分析了日本文化导入对日语教学的重要性，提出了在日语教学中如何更好的导

刘安丽云南省广南五中663300新世纪中的世界，是一个科学的世界。科学的世界里要有一个科学的中国。而科学的中国要谁去创造呢？要靠我们中国的小孩子去创造。这就要求

文/张 燕【摘 要】针对小学英语教学的课堂现状，引入德智相融的课堂理念，以五步推进，德智双赢为途径，通过激发兴趣，引发内需。→呈现新知，引发探究。→创设情景，主

◇湖北省公安县第二中学 高桂苓摘要：文章以一节英语语法课为例，阐述了高中英语情景创设的方法。教育期刊网 http://www.jyqkw.com关键词 ：情景；

文/章荷青【摘 要】随着新课程改革的不断深入发展，提高课堂教学的有效性成了一个很热门的话题，值得我们去探究。笔者从事英语教学工作已经三十年，对于初中英语课堂教学

殷春艳 贵州省赫章县古基乡级中学553200 初中英语教学改革是摆在初中英语教师和从事学英语教学研究工作者面前的一个课题。尽管教师们也经常谈教改，但教改究竟为