文/卢瑞福【摘 要】语法教学是高中英语课程教学的重要组成，同时也是奠定学生英语能力基础的重要基础。新时期条件下，课程教学改革的深入和推进对高中英语语法教学有了更

文/陈月红【摘要】随着研究性学习在高中英语教学中的广泛应用，这一项学习方式已经成为了广大教师所争相研究的话题之一，本文就研究性学习提出几点措施及建议，以便于对英

文/吴万艳【摘要】怎样营造一个有利于学生学习的课堂环境一直是很多教师和专家学者们探讨的问题之一，本文结合本人多年的高中英语授课经验，从以下几个方面提出了如何在高

文/韩艳秀【摘 要】英语课程要求教师转换角色，多创设和谐学习情境和引导学生自主学习与主动探究。关注学生的自主学习过程，鼓励其尝试运用多样化语言进行主动表述，做学

文/刘建军【摘 要】为了让教师在英语教学中能够更加合理地利用小组合作学习，让学生成为课堂的主人，充分发挥学生的主体性，教师要充分发挥学生的主观能动性。通过合作学

文/申群丽【摘 要】对于英语课外阅读，我们知道这是初中生必须要学习的一门功课，也是英语课程中可以有效提高英语成绩的课程，很多中学生都是刚刚接触英语，对英语还处于

文/马丽华2014年高考的帷幕已经胜利落下，我校高考取得了近10年本科的新突破，全级共388人上了二本分数线，本科上线率为58.7%。在这优秀成绩的背后，我们高

文/徐红梅【摘 要】朗读在中职英语教学中意义重大，它不仅可以提高学生的口语表达能力、语言表达能力，纠正学生的英语语音发音问题，还能巩固语法知识，转变传统教学中哑

文/王海燕【摘 要】英语写作教学作为高中英语教学的重要组成部分，如何提高写作教学的有效性一直广受关注。在实际的高中英语课堂中仍然存在部分低效甚至无效现象。本文从

文/张 恬【摘 要】合作交流学习又被称作“小组学习”、“分享式学习”，它主要是通过学生之间的互相交流合作来达到学习目标，这种学习模式很好的实现了以学生为中心，让