文/吴宇琳【摘 要】新课程标准明确指出：“英语教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”为适应新课标的要求，必须

文/赖瑞滨初中英语教学中，努力培养学生的创新思维是新课标英语教学的重点所在。《英语新课程标准》提出：“英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英

文/汪利招【摘 要】课本剧是以课文内容为剧本，用活课文里的语言材料，用表演的形式，创设一个个不同的情景，给课堂带来了活力，这种方法极大地调动了学生的积极性和学习

文/岑海霞课堂教学的有效性与教师对课堂教学的理念、目标、模式、策略、手段及学生的学习方式、方法、学习态度、意志、兴趣和习惯等方面有关。我在这里只就英语教学的有效

文/姜 庆听力是英语学习中一个不可或缺的部分，它是英语学习者所必须掌握的基本技能之一，也是目前令人头痛的问题。听力测试是考查学生对口头语言的理解能力。它要求考生

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文/朱宇婷 【摘 要】在英语教学中，阅读教学一直是高中英语教学的重点和难点。而课堂提问在很大程度上影响着课堂教学有效性，是阅读教学能否达到预期效果的关键。那么如

文/方 莼【摘 要】考虑到新课程中知识的快速增长与极大丰富，在英语学习过程中运用学习策略对有效的英语学习十分必要。本文试从环境管理、心态调整内外两方面，结合帕累

文/巢正红【摘 要】语言学习的最终目的是为了交流与沟通，而英语作为初中科目中的重要学科，更是如此，所以对于译林版初中英语的口语教学要给予足够的重视。但是可惜的是

文/陆丽君【摘 要】通过对中职班级特点的分析，探求适合各个不同特点班级的方式方法，改变学生固有的思考模式，树立英语学习的自信，激发学习热情，从而提高英语教学的效