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文/卓伟【摘要】高中历史复习，重在知识梳理，过去这一步骤往往由教师梳理，缺乏学生的自我构建，对于学生高考复习并未有较强的实际效果。本文以高中复习课为平台，在课前

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文/毛晓静【摘 要】高中政治教学中，创建以人为本的课堂，构建和谐的师生关系，让学生发挥主动性，真正动起来，课堂会更精彩。教育期刊网 http://www.jyq

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