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  • 对包伊娜老师说题“巧用构造,成就精彩”的一点再联想

    文/杨 慧【摘 要】关于数学的“巧用构造,成就精彩”说题让我眼前一亮并大开了眼界,包老师主要从解题比赛中的十一题入手进行了主题式说题,对某些题讲述了构造图形的解
    paperpp 2022年7月6日
  • 建立课堂互动,上好特殊教育数学课

    文 曹明霞【摘 要】特殊教育学生有一个不同于常人的世界,他们的喜怒哀乐,智力进展都是通过不一样的形式凸显出来的,所以特殊教育教师必须要深入他们的内心世界,与他们
    paperpp 2022年7月6日
  • 多媒体辅助教学在初中几何教学中的应用

    文/王 俊【摘 要】实施数学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程,充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效率。而教学方法、教学手段的恰当运用,将在很大程度上决定
    paperpp 2022年7月6日
  • 探究理论下中专数学教学实践性研究与分析

    文 曲靖【摘 要】探究理论的本质在于探究,是一种对传统教学理念的否定和创新。在新的教育背景下,中专数学教学应该立足于探究理论,培养学生探究、思索和思考,在提高教
    paperpp 2022年7月6日
  • 新课程背景下如何培养中学生学习数学的兴趣

    文/齐峰满【摘 要】 新课程理念对发挥学生主体性提出新的要求,只有调动学生的学习兴趣,促使学生主动参与课堂教学才能真正落实新课程要求。讲究授课艺术,营造良好的师
    paperpp 2022年7月6日
  • 浅谈如何上好试卷讲评课

    文 徐巧惠【摘 要】传统的试卷讲评课不仅发挥不了试卷的诊断、激励功能,而且会造成学生的厌学情绪,达不到预期效果。然而试卷讲评能充分发挥数学习题的“诊断功能”和“
    paperpp 2022年7月6日
  • 让“无所谓”变得“有所为”

    ——对中职生心理障碍的探索与思考文/白晓东【摘 要】中职教育现在越来越被社会所重视,但中职学生的生活状态却令很多人头疼。本文以心理学中的迁移,强化理论为依据,现
    paperpp 2022年7月6日
  • 浅议数学问题情境的设置

    文 侯文胜【摘 要】中学数学教学新课改强调:数学教学要重视数学知识的形成过程,强调数学知识的应用和实践,传统教学的弊病在于“重结论,轻过程”,过程教学的缺失阻断
    paperpp 2022年7月6日
  • 钳工实训锯割技术的探讨

    文/辛宗艳【摘 要】在钳工的基本操作中,虽然锯割不是最难掌握的技能,但能否熟练掌握锯割技能,将直接影响工件的加工质量。教育期刊网 http://www.jyqk
    paperpp 2022年7月6日
  • 浅议高中数学教学中学生反思维能力的培养

    文 钱玉飞【摘 要】在高中数学中,养成思维与反思维能力是学生掌握学习方法的关键,对提高学生解决问题的能力有极为重要的作用。在教学活动中,如何引导学生进行反思维学
    paperpp 2022年7月6日