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  • 多媒体辅助教学在初中几何教学中的应用

    文/王 俊【摘 要】实施数学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程,充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效率。而教学方法、教学手段的恰当运用,将在很大程度上决定
    paperpp 2022年7月6日
  • 精心设计学案,促进四基达成

    ——以《勾股定理逆定理》学案为例 文/赵萍萍【摘 要】 导学案的教学模式为的是提高教与学的效率,而笔者在实际操作中却发现不少导学案已变成了习题集。那么如何更好地
    paperpp 2022年7月6日
  • 调整作业结构提高高中数学学习质量

    文/朱允洲【摘 要】数学作业是高中数学教学中不可缺少的一个重要的环节。本文首先对传统的高中数学作业进行了探讨,指出其存在的弊端。数学作业对于培养学生的数学素质,
    paperpp 2022年7月6日
  • 钳工实训锯割技术的探讨

    文/辛宗艳【摘 要】在钳工的基本操作中,虽然锯割不是最难掌握的技能,但能否熟练掌握锯割技能,将直接影响工件的加工质量。教育期刊网 http://www.jyqk
    paperpp 2022年7月6日
  • 如何让高中数学课堂“活”起来

    文/郭文胜【摘 要】在深化课改的背景下,在深化课改下高中数学教学中,教师要彻底转变传统教育观念,把引导学生主体参与作为课堂教学的主旋律。教师应该积极探索新型课堂
    paperpp 2022年7月6日
  • 显现数学特有魅力,实现学生创新发展

    文 李海华【摘 要】数学与人类发展和社会进步息息相关是古今人们有目共睹的,现代科学发展,社会生产、日常生活越来越呈现出数学应用的必需性、广泛性。学生学习的创新创
    paperpp 2022年7月6日
  • 抓住问题特性渗透能力培养

    ——对新课改下高中数学案例式教学的粗浅探索与思考文 倪健飞【摘 要】问题是数学学科知识要义、内在联系的“概括”和“体现”,是数学学科的“核心”。设置典型、生动、
    paperpp 2022年7月6日
  • 数学中的趣味联想记忆法

    文/李佳霖【摘 要】21世纪是信息的时代,而信息时代就是数学的时代。从小学到中学直到大学,数学都是非常重要的一门学科。对于任何一门科学的理解,单有这一门学科的具
    paperpp 2022年7月6日
  • 让“无所谓”变得“有所为”

    ——对中职生心理障碍的探索与思考文/白晓东【摘 要】中职教育现在越来越被社会所重视,但中职学生的生活状态却令很多人头疼。本文以心理学中的迁移,强化理论为依据,现
    paperpp 2022年7月6日
  • 浅议高中数学教学中学生反思维能力的培养

    文 钱玉飞【摘 要】在高中数学中,养成思维与反思维能力是学生掌握学习方法的关键,对提高学生解决问题的能力有极为重要的作用。在教学活动中,如何引导学生进行反思维学
    paperpp 2022年7月6日