【摘 要】新课程改革后，高三化学复习内容多，课时少，增加了复习难度。在教学中，充分应用比较法，有利于区分不同概念之间的异同、理解知识的特征和实质、掌握知识之间的

文/邹建斌【摘 要】非智力因素是影响学生学习效率的关键性因素之一。本文主要探讨了非智力因素在高中化学学习中的作用，并提出了重视化学实验、密切联系生活等重要培养途

文/易归华【摘 要】在新课程改革后，化学教学对实验教学的重视程度逐渐提高，高中化学实验有待进一步的完善。提高化学实验教学的效果，需要从实验方法、教学方法以及教学

文/柏如意【摘 要】我国教育遵循着人本主义的教学思潮，其属于应试教育转变为素质教育的一项重大变革。但是初中化学属于一门具有较强课堂实践性特点的课程，教学过程中重

文/蒋 娟【摘 要】初中化学课程是一门比较抽象，并且实验课较多的一门课程，根据目前我国教育教学改革的要求，教师在教学中要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

文/孙 勇【摘 要】新课改对高中化学的教学模式提出了新的要求，教师在教学过程中，应注重实验教学的重要性，实验是高中化学的基础。本文主要是对高中化学实验教学现状进

【摘 要】新课程标准中确立了以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维一体的教学目标。在新的课程理念下，教学中的情感态度与价值观等要素被提高到一个新的层面来

教学艺术体现的是教师的一种教学能力，在课改的新形势下，在高中化学课堂上，教师要更好地贯彻以学生为主体、以教师为主导的教学理念，必须在提升教学艺术上下功夫，通过精

【摘 要】信息技术的运用决定了学习者获取信息量的大小和学习的模式，直接影响着学习者的学习效率，所以化学探究学习需要信息技术的应用与支持。本文结合教学实际，通过案

文/曹雪刚【摘 要】化学是一门基础性自然科学学科，其中化学实验是化学教学的灵魂，是化学体系重要的组成部分。本文对高中化学实验教学的现状进行了调查，简要分析了化学