覃德华（贵港市覃塘区樟木乡第一初级中学广西贵港537100）【摘要】在义务教育阶段学生要学习整数、小数、分数、有理数、实数等数的概念，这些概念本身是抽象的，但通

薛圣伟 （淄博桓台第二中学山东淄博256400）【摘要】在新课改的大力推进下，信息技术与数学学科的整合的重要性无疑又进一步得到提升。那么在数学教学中为什么要使用

王刚（甘孜州乡城县中学四川乡城627850）【摘要】在推进新课程理念的今天，奋斗在基础教育战线的数学教师们，一定要不断更新思想，改进教学方法，不断总结教学经验，

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容桂志（贺州市八步区南乡镇中心学校广西贺州542805）【摘要】近十年来，教育环境得到显著改善，教育质量明显提高。但是，城乡发展的不均衡以及地理位置、人口分布等

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