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  • 培养学生解题思维能力的探究与思考

    梁瑞强(岑溪市安平中学广西岑溪543200)【摘要】课堂教学的成败取决于学生能否积极、主动地参与到学习过程中。实践证明,激发学生数学思维能力是提高数学教学质量的
    paperpp 2022年9月29日
  • 如何提高中学数学的教学效率从而提高教学质量

    张少彬(南乐县近德固乡初级中学河南南乐457400)【摘要】在新一轮课程改革中,中学数学是其中重要的组成部分。改变传统的教学方式,通过一系列切实可行的措施,优化
    paperpp 2022年9月29日
  • 深化高中数学改革,培养学生数学思维能力

    谭久平(巴东县第二高级中学 湖北 巴东 444324)思维是一种技术,是可以训练的;思维又是一种艺术,只能是潜移默化,不能立竿见影。在数学教学中,应注重对学生数
    paperpp 2022年9月29日
  • 采用有效教学手段教好初中数学

    冯永靖(商水县初级实验中学河南商水466100)【摘要】初中数学是一门相对枯燥的课程,教师要想把初中数学教得好,学生学得生动有趣,教育必须需要创新,需要积极的运
    paperpp 2022年9月29日
  • 良好的师生关系是教学中的一扇门

    欧阳明艳,曾玉高(文山州西畴二中云南西畴663501)【摘要】良好师生关系的建立和完善将进一步推动素质教育的向前发展,并能迸发出更强的教育能量,促进教育效果的不
    paperpp 2022年9月29日
  • 数学课堂与生活——浅谈初中数学课堂教学中的情境创设

    朱建刚(贵阳市花溪区麦坪中学 贵州 贵阳 550029)【摘要】本文从数学学习与生活联系的角度,阐述了在数学教学中创设教学情境应该关注的几个问题,强调了数学课堂
    paperpp 2022年9月29日
  • 研究性学习在数学教学中的渗透

    井瑞华(郸城县实验中学河南郸城477150) 研究性学习是指教师或其他成人不把现成结论告诉学生,而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题,获得结论的过程
    paperpp 2022年9月29日
  • 提高初中数学教学质量的尝试

    朱秀兰(博白县径口镇初级中学广西博白537602)【摘要】在初中数学教学中,如何实施素质教育,提高课堂教学质量?这是当前数学教学的一个重要课题。本文从建立和谐的
    paperpp 2022年9月29日
  • 信息技术在初中数学教学中的应用

    张斌 (宜宾市六中四川宜宾644000)【摘要】信息技术在现代初中教学体系中越来越重要,本文通过信息技术对初中数学教学的作用,主要分为对学生和老师两方面的作用来
    paperpp 2022年9月29日
  • 浅谈合作探究中几个问题

    王炳芹(诸城市百尺河初中山东诸城262200)为进一步深化教育教学改革,提高教学质量,我们开展了新课堂教育实验工作。在教改的过程中,我们遇到了很多难题,现就"讨
    paperpp 2022年9月29日