示例页面
PaperPP
搜索内容
搜索
请进入后台配置顶部导航菜单
配置教程
登录
最新文章
让启发式教学在高中生物教学中绽放精彩
文/张 敏【摘 要】在高中生物教学中运用启发式教学,应当遵循独立思考、合作研究、举一反三以及极力促进原则,教师可以从四个方面入手发挥启发式教学的重要作用:一是运
paperpp
2022年10月18日
0
融入生活因素有效推进高中生物教学
【摘 要】生物教学与生活之间具有密切的联系,高中生物教师应当深刻认识这一点,并结合教学活动将生活因素融入进去,促进教学活动有效开展。教师应当从以下几个方面着手将
paperpp
2022年10月18日
0
高中生物教学中“导”的艺术
文/燕小龙【摘 要】高中生物新课程改革的实施,对高中生物教学提出了新的要求。在教学过程中,教师除了运用传统的教学方法,还应充分运用引导的方法,发挥“导”的艺术效
paperpp
2022年10月18日
0
新时期高中生物教学现状及启发式教学应用分析
【摘 要】随着我国教学政策的不断优化和发展,国家和公民对高中教育教学提出了更高的要求。本文以高中生物教学为代表,分析了我国新时期生物教学的现状,提出了生物教学中
paperpp
2022年10月18日
0
生物课堂互动学习策略探究
【摘 要】人与人之间互动可以增进友谊,也可以激活思想,更可以增加见识,提高思维水平和能力。作为生物课堂教学必须让课堂互动是十分重要的,这里的互动是真实而有意义的
paperpp
2022年10月18日
0
高中生物教材《生物技术实践》教学建议
文/王 黎 【摘 要】《生物技术实践》共有6个专题:传统发酵技术的应用、微生物的培养与应用、植物的组织培养、酶的研究与应用、DNA和蛋白质技术和植物有成分的提取
paperpp
2022年10月18日
0
几种生物现象给予班级管理的启示
文/徐维亚 生活中,经常会看到一些生物现象,很有意思,对我们的教育工作有着广泛而深远的借鉴意义。笔者就尝试利用一些生物现象中所蕴含的原理、法则来管理班级,起到了
paperpp
2022年10月18日
0
浅谈高中生物自主探究教学的策略
田应战 (百色市乐业县乐业高级中学广西 百色 533200) 高中生物课程将在义务教育的基础上,进一步提高学生的生物科学素养,尤其是发展学生的探究能力。探究式
paperpp
2022年10月18日
0
如何引导初中学生学习生物
刘冬梅(郸城县实验中学河南郸城477150)【摘要】初中生物学,以辩证唯物主义为指导,讲述了各种生命现象和规律。在初中生物教学中,如何帮助学生能举一反三、全面系
paperpp
2022年10月18日
0
新课标下高中生物教学效率提升策略
文/贾耀荣【摘 要】新课程标准的推出,为高中生物教学提出了不少新的要求。本文结合多年一线教学的实践经验,以及依据对生物学科教学规律的了解、认识与把握,提出把握核
paperpp
2022年10月18日
0
首页
上一页
525
526
527
528
529
下一页
尾页
527/2273
搜索
搜索
近期文章
怎么规范毕业论文格式?
什么时候需要提交论文查重?
为什么要进行论文查重?
论文查重哪个比较好既安全靠谱还权威?
论文查重软件是否能提高写作效率?
近期评论
没有评论可显示。
归档
2023年8月
2023年7月
2023年6月
2023年5月
2023年4月
2023年3月
2023年2月
2023年1月
2022年12月
2022年11月
2022年10月
2022年9月
2022年8月
2022年7月
2022年6月
分类
未分类
论文查重
友情链接
paperpp论文查重