◇江苏省昆山市实验小学 王 佶摘要：小学英语教学的方法是多种多样的，但需要在实践和研究中不断的创新，文章就英语教学中学生的小组合作学习进行一些粗浅地探讨，试图找

◇湖北省公安县向群中学 呙于芹中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）03-0014-02阅读是理解文章信息的主要手段

◆江苏省南京市溧水区孔镇中学 王小香【摘 要】英语是一门语言，学好英语不仅要学习英语的单词和语法，还要学会用英语交流，在英语教学中引入合作探究式教学模式有利于学

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华东师范大学公共管理学院 詹 妮【摘要】文章聚焦上海市比乐中学的课程改革经历，通过对其创造性构建英语“课程群”的深入研究，阐述了构建背景和整体构想，并具体分析了

◇山东省莱州市驿道中学 张 锋 战淑娟摘要：英语两极分化一直是初中英语教学中的难题，文章借用中医的理念和方法，就如何缓解英语两极分化进行了探究，在教学行为的贯彻

◇浙江师范大学外国语学院 陈燕娜摘要：文章将一份完整的英语模拟试题卷及对应的学生成绩作为分析对象，用Microsoft Excel对学生成绩进行描述统计，做出直

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【摘 要】在科学技术发展日新月异的今天，互联网以其灵活便捷的特点和高度的互动性成为实现互动双向交流的代表性媒体，面对这一新生事物，许多中学生都沉溺其中。如何利用