文/康燕玲【摘 要】学习英语，兴趣为先。学生学习英语在很大程度上受制于学习兴趣的程度。缺乏兴趣，很难想象怎样培养学生的兴趣。作为英语教师，既要传承传道、授业、解

文/王让【摘 要】英语作为国际化通用语言，是一门重要的语言科目。学好英语对学生未来就业具有重要意义。提高英语教学的质量和效率有利于增强学生对英语学习能力，拓展学

雷先莉 （重庆市北碚区柳荫中学校 重庆 北碚 400718） 从事农村英语教学十几年了，深知农村初级中学学生的英语现状。目前农村初级中学的英语成绩普遍较差，大

高琼 （伊犁霍城县伊车乡中心学校 新疆 霍城 835200） 我们都知道，在我国农村中学中英语教学质量一直是比较差，特别是农村的初中英语。大多数学生感到英语难

马纪华（扬中高级中学江苏扬中212200）引言越来越多的研究表明，词汇在语言学习中起着举足轻重的作用，影响语言使用者使用能力的主要因素是词汇知识。英国语言学家D

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文/熊桂兰【摘要】分级阅读是国外母语教学中广泛使用的培养儿童有效阅读的方式。本文通过分析分级阅读的目的与作用，结合笔者在初中英语教学中运用分级阅读的探索和尝试，

文/游海芹 【摘 要】随着社会的发展和素质教育的深入，今天的英语教学已经不再像往日一样，只是为了应付一张试卷的“哑巴英语”。培养和激发学生学习兴趣，让他们敢说英

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文/陈 英引言：新课程改革后的高中英语阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征，是各单元教学的核心部分，也是培养学生阅读能力的主要渠道，然而，教材虽然