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paperpp 的文章
  • 数学课堂教学反思的内容及方法

    文/王玉华 作为一名初中数学教师,目前面对这样的两个现象:一是学生的学习成绩来分化比小学阶段更为严重,后进生比例越来越大,学生学习成绩越来越差,学习的效果亟待提
    paperpp 2022年9月29日
  • 刍议初中数学开展生命课堂的有效策略

    文/谢丙秋【摘 要】课堂教学是教师传授知识的最主要途径,那么老师在教学过程中应该发挥优势,发挥特长,教师在教学过程中既要掌握教学的规则,方法,技巧还要注意适当的
    paperpp 2022年9月29日
  • 高中数学教学中有效应用信息技术的研究

    文/付林红【摘 要】随着时代不断的发展,科学技术在不断的发展,在教学活动中不断的运用信息技术。在进行教学活动时运用信息技术,将传统的教育理念以及教学的手段进行转
    paperpp 2022年9月29日
  • 浅谈数学教师在课堂教学中的角色

    文/陕全录 数学课程标准提出要求:“数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,呵护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主
    paperpp 2022年9月29日
  • 利用几何画板优化初中数学课堂教学的研究

    文/王禧娟 长期以来,我们一般农村初中的数学教师,凭着一张嘴、一支粉笔和三角板量角器完成着一堂堂几何课程的教学,教师授得嘴干舌燥,学生学得枯燥无味且不得要领。学
    paperpp 2022年9月29日
  • 运用信息技术,优化数学课堂教学

    文/吴进群 【摘要】21世纪是一个信息时代,现在的计算机在教育教学改革中得到广泛应用。数学教师自身的实际出发,结合计算机,把计算机技术充分的融入到中学数学学科教
    paperpp 2022年9月29日
  • 浅议初级中学数学教学中逻辑思维的应用

    文/谢恩余【摘 要】思维模式是每个人看待、分析、解决问题的途径,是培养创新型人才重要因素之一。作为处于重要学习阶段的初中生,培养良好的思维模式显得非常重要,需要
    paperpp 2022年9月29日
  • 加强例题反思 培养解题能力

    文/黄秋兰【摘 要】孔子云:学而不思则罔。在初中数学教学中,解题反思是一个知识小结、方法提炼的过程,是一个吸取教训、逐步提高的过程。因此,例题教学的解后反思应成
    paperpp 2022年9月29日
  • 改进探究方式 促进学生发展

    文/孙秋艳 基础教育课程改革确立人的终身学习理念,作为教师应在教学中时时关注学生的自主学习为学生的终身学习奠基。“活动单导学”作为引领学生进行自主学习实践的形式
    paperpp 2022年9月29日
  • 刍议数列章节教学中高中生解题思想策略的培养

    文/朱卫红 【摘 要】解题思想策略,是学生进行问题探知、条件分析、策略探寻的方法指导和策略支持,同时,也是学生解题能力素养、思维能力水平的重要体现和反映。数列章
    paperpp 2022年9月29日