学习数学知识最重要的就是培养学生的学习兴趣，学生的数学学习兴趣都是在一定情境当中发展的，初一学生尤其要培养学习兴趣。在课堂教学当中，教师需要创设出愉快的教学情

经过多年对初一新生进行的问卷调查以及对担任初一数学教学工作的教师访谈，我们发现了一种普遍的教学现象：刚步入初中的学生对数学学习兴趣减弱，学习习惯、学习方法等方

【摘要】本文认为，初一数学较小学数学，对学生提出更高的要求。本文作者结合教学经验，从培养学生学习兴趣、精讲多练、学习习惯、师生关系等四方面讨论了初一数学的教学

摘要：小组合作学习是一种高效的学习模式，目前已经被广泛应用到国内各个阶段的教学之中，而初一数学教学自然也不例外。以浙教版初中7年级数学教材为例，对小组合作学习

摘要：本堂课以导学案为平台，讲练结合，以练为主，符合学生的认知特点，符合当前的检测要求.一道应用题，首先要认真阅读，认真理解题意（情境呈现），将问题中的每一句

如何在初一这一关键性的一年中与这些孩子一起共同进步，增强他们学习数学的兴趣？我选择了从课堂教学、作业布置、评价方式这三个方面入手，激发学生的学习积极性，尽量向

摘要：《新标准课程》相关文件和要求应用以来，各学校的教学和教研都强调教师要求领悟新标准课程中对学生素质发展的要求，灵活处理教材和考试要求，为提高学生综合能力而

摘要：数学这门学科具有一定的抽象性，而数学的知识与知识之间的逻辑性较强，教师在开展初中数学复习课教学的时候需要充分考虑知识之间的逻辑性，为了提升复习课的效率需

摘要：数学分类讨论思想是一种重要的数学学习方法，由于具有比较强的逻辑性，在学生学习数学的过程中发挥着重要作用。初一学生逻辑思维能力还比较薄弱，缺乏一定的正确学

初一是引导入门、打好基础的关键阶段。初一学生认为进入初中后数学知识将会变得非常复杂，从而产生担心甚至恐惧的心理。而教师就要及时帮助学生克服这种心态。下面，笔者