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paperpp 的文章
  • 初中化学教学方法的思考

    文/袁淑燕 【摘要】在初中化学教学过程中,教学方法的重要性是不言而喻的,科学合理的教学方法能够增强学生的学习效果,提高课堂教学实效性,让学生掌握尽可能多的知识
    paperpp 2022年8月4日
  • 高中化学学习困难成因及对策

    文/赵晓白 【摘要】化学是高中生众多必修课程之一,学好化学不仅是学生获得优异成绩的保障。同时,化学在我们的生活中也发挥着重要的作用。在高中化学的教学中老师和学
    paperpp 2022年8月4日
  • 浅谈初中化学小专题复习教学模式的构建

    文/姚爱芳【摘 要】小专题复习是初三化学复习过程当中的有效方式之一。将繁杂的化学知识点以小专题的形式予以归纳和呈现,可以使得知识点清晰化、体系化,为学生们对于整
    paperpp 2022年8月4日
  • “套管试验”的创新设计和应用

    文/李 辉【摘 要】化学是一门以实验为基础的自然科学,研究化学需要实验,学习化学也离不开实验。现行教材中的演示实验虽使用多年,但某些实验还是不够完善,缺乏创造性
    paperpp 2022年8月4日
  • 初中新课程化学实验教学设计分析

    ——以二氧化碳与水反应为例文/邱明华【摘 要】 初中化学是初中教学中的重要组成部分,具有较强的实验性,虽然知识结构简明,内容较少,但对于初次接触的初中生来说,具
    paperpp 2022年8月4日
  • 浅谈农村高中生新课标下化学能力的培养

    文/陈寿耀【摘 要】新课标下高中化学课的特点和内容决定了化学教育主要培养学生的各种能力,在这里就我在十几年来的教学实践,结合农村高中生的特点,对农村高中如何培养
    paperpp 2022年8月4日
  • 浅谈运用化学实验提高高中化学课堂教学效率的策略

    文/向 丽【摘 要】 高中化学是一门建立在化学实验基础上的学科。本文指出了高中化学课堂教学中引入化学实验的必要性,通过直观地演示化学实验不仅能够激发学生学习化学
    paperpp 2022年8月4日
  • 应用任务教学,提升高中信息技术教学效率

    文/朱 锋【摘要】有效利用任务教学法可以提高高中信息技术的教学效率。教师要转变教学理念,利用现代教育资源,采用营造氛围、分组学习、客观评价等方式,树立起学生的信
    paperpp 2022年8月4日
  • 浅谈初中化学“微粒观”建构的教学实际研究

    文/杜冰 【摘要】初中化学是在原子、分子、离子等这些微粒的基础上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。初中是化学的启蒙阶段,引导学生构建微粒观
    paperpp 2022年8月4日
  • 关于《氧化还原反应》课堂教学的点滴反思

    文/杨丽芳 【摘要】在反应中得氧或失氧的反应就是氧化还原反应。现在转入到从化合价升降的角度介绍氧化还原反应的概念,将氧化还原反应的概念进行拓展:只要化学反应前
    paperpp 2022年8月4日