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基于多元智能理论的高中化学个性化作业设计时机
一、化学个性化作业的涵义 传统的智能被解释为一种以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力,因此传统的课堂教学和学习评价也主要侧重在传统智能的培养和评价。美国哈 -
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浅谈化学教学中“德智体美劳心”六育教育
当前,我国基础教育正由单纯应试教育向全面素质教育转轨。化学教学要全面提高学生素质,应通过课堂教育这个实施素质教育的主渠道,要根据教学实际,把素质教育的六项指标( -
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论在中学化学教育中进行环境保护教育的方法及措施
进入21世纪以来,随着经济的高速发展,人们的生活水平得到了前所未有的提高。随着工业化与城镇化进程的不断推进,突显出来的环境问题已日益严重,环境污染主要分为水体、 -
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试论高中化学课堂中如何培养学生的创新意识
摘 要: 新课改的不断深入实施对高中生创新能力的培养提出更高的要求,高中相关教师要重视培养学生的创新意识,提高学生的创新能力。高中化学老师应该在新课改的指导下, -
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