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  • 浅析高中英语听力教学现状及改革

    江苏省沭阳县建陵中学 张佳佳高中英语听力在高中英语教学中一直是个难题,尤其是对于很多中文式学习英语的学生而言,听力几乎都是陌生的。随着全球化的迅速发展,尤其是我
    paperpp 2022年10月16日
  • 基于文化差异的高中英语词汇教学

    江西省赣州大余中学 吴春红学好外语至关重要的一点就是学好词汇,不同的国家有着不同的宗教信仰和文化差异,因此,不同的国家词汇的语义也千差万别。要想掌握好一门语言就
    paperpp 2022年10月16日
  • 人物介绍类文本的有效解读

    浙江兰溪市第五中学 傅正斌英语阅读能力是一种综合语言运用能力。“阅读过程就是读者运用各种必要的技能共同完成‘解码’的过程”(杜学增,1996)。教师进行有效阅读
    paperpp 2022年10月16日
  • 新课标下高中英语跨文化意识的培养

    江苏省南通市通州区姜灶中学 卜建萍语言交际与文化是一个不可分割的整体,是参与社会以及活动的重要条件,作为载体记录、表达、传播社会历史与文化。加入世界贸易组织后,
    paperpp 2022年10月16日
  • 谈高中英语衔接中四种能力的培养

    江苏省南通启东中学 徐小红进入高中阶段后,同学们的英语学习已经由原来侧重于英语知识和语法的学习逐步过渡到了重视英语实际能力的阶段,如同学们英语的阅读理解能力、逻
    paperpp 2022年10月16日
  • 高中英语快速阅读的误区与解决办法探析

    辽宁省瓦房店市高级中学 高美蔷英语阅读能力的培养是高中英语教学大纲中明确要求的教学目的之一,同时也是高中英语教学的侧重点,高中英语阅读能力的培养一方面可以培养学
    paperpp 2022年10月16日
  • 批判性阅读在Reading 中的运用

    江苏省溧水高级中学 汤荣芳Reading是英语教学的重头戏,教师应该对Reading教学进行了大胆的改革和创新,使用批判性阅读教学法,培养学生的质疑、析疑、解疑
    paperpp 2022年10月16日
  • 高中英语课堂用语与交际能力的培养

    贵州省遵义县团溪中学 冯发国课堂教学是整个教学活动的中心环节,《课程标准》中指出:“英语教学的任务是通过基本训练培养学生为交际运用英语的能力。”要完成英语教学的
    paperpp 2022年10月16日
  • 聚焦李阳疯狂英语提高课堂学习效率

    江苏省镇江市实验高级中学 王雪英在高中英语的教坛上,摸爬滚打了十几年,亲眼目睹了高中学生因英语成绩不尽人意而苦恼,甚至对英语感到头疼、想彻底放弃英语的现象,每每
    paperpp 2022年10月16日
  • 如何上好高中英语试卷讲评课

    江苏省金坛华罗庚中学 林 静试卷讲评课是高中英语教学中的一个重要课型。通过试卷讲评帮助学生查漏补缺、纠正错误、巩固双基、寻找原因、吸取教训、总结经验,从而完善学
    paperpp 2022年10月16日