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  • 中职数学教学生活化的实践研究

    文/李云海 【摘要】研究表明,当前中职学生普遍存在着数学基础差、数学观片面、学习主动性和积极性相对薄弱等问题。通过在中职数学教学中引入生活化教学模式,可有效的
    paperpp 2022年7月6日
  • 新课改形势下如何实现高中数学课堂的高效

    文/贾福军【摘 要】为了提高课堂效率,数学教师在教学中要积极地让学生参与学习过程,让学生亲历学习,从而形成正确的认识和理解。学生在学习过程中通过合作学习的学习方
    paperpp 2022年7月6日
  • 反串课堂,点燃“兴趣”希望

    文/李海涛 【摘要】为了激发学生在中职数学课堂上的学习兴趣,提高教学质量,数学教师需要经常反思自身的教学方式和教学方法,积极贯彻素质教育的教学理念,点燃学生的
    paperpp 2022年7月6日
  • 七年级数学错题探源与应对

    文/陈爱苹 【摘要】学生在学习过程中出现解题错误是不可避免的,教师应该有结合教学实际,有意识地引导学生归纳整理出错习题,指导深入学生分析出错原因,从而达到有效
    paperpp 2022年7月6日
  • 有效教学原则在初中数学评讲课中的运用浅析

    文/杨之栋 【摘要】讲评课应该遵循教学活动规律,按照教学目标要求,进行科学、有效、全面、有序的评价和讲解。本文作者从有效教学原则在初中数学讲评课中的运用这一角
    paperpp 2022年7月6日
  • 浅议初中数学教学中课堂小结常用的几种方法

    文/ 唐杰 【摘要】课堂小结是初中数学教学中的关键环节,一个良好的课堂小结不仅可以让数学知识更加系统完整的呈现在学生面前,还能帮助学生科学的梳理所学的数学知识
    paperpp 2022年7月6日
  • 新课改下高中数学教学现状及对策

    文/张峰 【摘要】高中数学作为高中课程中的重要组成部分,随着新课改的推进,高中数学的教学出现了很大的变化。本文通过对新课改下高中数学教学的现状进行分析,采取相
    paperpp 2022年7月6日
  • 设计数学问题,培养学生数学思维

    文/王海洋 思维能力的培养是数学教学的重要任务。培养学生的数学思维能力,不仅对学生的数学学习具有重要影响,更对学生的终生发展意义非凡,高品质的思维能让学生会思
    paperpp 2022年7月6日
  • 课堂练习重在“能力素养”

    文/赵中 【摘要】课堂练习教学是课堂教学活动整体的重要组成部分,它是课堂练习内容设置与课堂练习讲解活动的有机统一整体。课堂练习教学作为教学活动的重要环节,应贯
    paperpp 2022年7月6日
  • 驾驭小班化模式推动研究性学习

    ——试议小班化初中数学教学中研究性学习之良策 文/桑志美【摘 要】小班化初中数学教育中进行研究性学习是一个崭新的课题,我们只有锐意进取,大胆创新,才能摸索出行之
    paperpp 2022年7月6日