随着现代教育事业的不断进步，我国开始注重培养更多能够适应时代发展需要的高素质、高水平的人才，尤其注重培养其在实践和创新方面的能力。因此，国家为适应社会的发展潮流

【摘 要】生活化教学是现代教育发展的产物，能够体现学科与现实生活之间的紧密联系，在提高学生学习兴趣的同时，帮助学生使用生活化的情景或事例进行理解和掌握。通过对高

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【摘 要】在初中化学教学中，教师将三维目标作为其开展教学活动的目标和重要内容，并通过对教学方式与教学模式进行积极的探讨，使学生在掌握基础化学知识的同时，还能培养

化学学科的形成和发展，新物质的发现和发明无处不闪烁着创造性思维的光芒，而发散性思维又是一种重要的创造性思维，具有流畅性、多端性、灵活性、新颖性和精细性等特点。通

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【摘 要】化学是一门与生活紧密联系的学科，在生活中的很多现象都蕴含着化学知识。很多化学理论、化学规律都是生活现象的总结，结合生活中的素材进行化学教学能够起到意想

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实验课是初中化学课程实施的一个重要的教学方法。化学实验课的教学目标是培养学生的观察能力、操作能力和思辨能力。然而，在化学实验教学过程中，往往会出现学生不听话的“

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