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小学英语与教育心理学——浅谈小学英语课堂教学方式创新
江苏扬州江都区大桥中心小学(225000) 王兰花近年来,在新课标的指引下,教师们都在改革旧的教学方法,探索新的教学方式,把培养学生的语言能力、思维能力、创造能 -
例谈小学英语课堂“语篇”教学策略——以《Our 》一课为例School
浙江建德市新安江第一小学(311600) 章红光语篇意识是指教师要有语言的滚动意识和创新意识,即结合教材将新知与旧知巧妙融合,寓语言学习于语言操练中、寓语言操练 -
运用phonics系统培养二年级学生拼读单词能力
广东广州市第47中学汇景实验学校(510604) 李玲玲 自然拼音教学法(Phonics teaching methods)是国际上最为推崇的教学法。北美学校普 -
交际法让小学英语课堂“生色”——浅谈交际法在小学英语课堂的运用
江苏阜宁县实验小学(224400) 王艳梅英语作为一种国际化交际工具,其目的就是交流。小学英语教学要着重培养学生使用英语进行交际的能力。只是,小学生缺乏现实的交 -
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