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  • 巧用图式训练,提升学生的阅读理解能力

    哲学家康德最早提出“图式(Schema)”一词,认为图式在学习过程中起着关键的作用。随着认知心理学日益发展,现代图式理论也逐渐产生并且得到丰富和发展。图式理论认
    paperpp 2022年10月3日
  • 给英语教学插上文化的翅膀

    [摘 要]语言和文化是一个有机整体,每一种语言都折射和反映出特有的社会文化。所以英语学习必须与英语国家的社会文化紧密相连。语音和语法固然重要,但是如果缺少文化体
    paperpp 2022年10月3日
  • 提高学生英语阅读能力之我见

    英语阅读是巩固和扩大词汇量的好方法。在英语教学中,教师要积极探索并运用阅读策略,给学生传授阅读技巧,改进阅读活动,更好地培养学生的阅读习惯,有效地提高学生的英语
    paperpp 2022年10月3日
  • 浅谈合作学习理念下的英语教学设计

    在传统教学理念的影响下,教师主要采取“填鸭式”的教学模式进行教学。这不仅没有激发学生的学习热情,而且降低课堂教学效率。新课程改革提出了教学应使用新理念、新方法,
    paperpp 2022年10月3日
  • 借助复述培养学生的英语表达能力

    众所周知,复述是语言学习的一种有效方式。在小学高年级的英语学习中,由于学生经过几年的学习积累,所以已经初步具备了一定的英语学习基础。在此基础上,教师组织学生开展
    paperpp 2022年10月3日
  • 流动儿童良好英语学习习惯培养探析

    随着我国经济的快速发展和城镇化进程的加快,流动人口规模逐年扩大,随之产生的流动儿童教育问题也日益严峻。流动儿童的家庭教育意识淡薄,他们的学习情况堪忧,在英语学习
    paperpp 2022年10月3日
  • 小学英语课堂教学中如何培养学生的参与意识

    【关键词】:小学英语;生本理念;参与意识 素质教育与新课改的大背景下,为顺应教育的发展趋势,开展小学英语课堂教学时,应重在烘托学生的主体地位,采取更为科学、高效
    paperpp 2022年10月3日
  • 小学英语字母教学三注重

    字母教学是英语基础教学中的一个重要组成部分。英语教学中,经常会看到这样的现象:学生在写作业或答卷时,书写不规范,如将一个句型一气写下来,分不清每个单词的起止,或
    paperpp 2022年10月3日
  • 多管齐下,培养学生英语自主学习的能力

    自主学习是指在教师的指导启发下,学生在学习活动中具有主体意识和自主意识,不断激发自己的学习激情或积极性,发挥主观能动性和创造性的一种学习过程或学习方式。教师可以
    paperpp 2022年10月3日
  • 培养语感:发展学生英语语言能力的“秘钥”

    英语语感,对于高中生而言,是一项神秘的语言技能,它就像魔术师的大脑,有着“未卜先知”的能力。其实,语感就是我们常说的英语思维,是大脑跳过逻辑翻译把语言信息进行非
    paperpp 2022年10月3日