文/王柳杰 【摘要】在物理课堂上实施分层教学，打造个性化的物理课堂是新素质改革对物理教学活动提出的一个重要的建议。在本文中，笔者就从教学活动的各个环节入手，一

文/周建华【摘 要】信息技术近年来在国内得到了迅猛发展，如何借助信息技术提升中职物理教学质量是一项时代教育课题。本文在分析信息技术对中职物理教学的影响，中职物理

文/陈定燕【摘 要】物理学上用到的数学知识很多的，原理也十分抽象，对学生来说是比较难学习的科目，因而出现的学困生数量也比较多，转化后进生的任务就变得十分突出。本

文/肖 萍【摘 要】教学最重要的场所就是课堂了，提高教学质量的最根本的途径就是要努力提高课堂教学的有效性，因此，提高课堂教学的有效性是每位老师探索的问题。本文主

文/官柳金【摘 要】长期以来，许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试，取得了不少很有价值的成果。但是从总体上说，当今的中学物理课堂教学，仍然是

文/薛财俊【摘 要】高考试题历来是被认为是中学教学的“指挥棒”,对高考命题方向进行进行分析,对于指导中学物理教学具有十分重要的意义。因此，教师在高中物理教学中一

文/翁 凌【摘 要】由于当今社会的多元化发展，对学生各方面的素质要求越来越高，因此，传统的高中物理教学模式需要改进。从各项智力发育研究的结果可以看出，每个人的智

文/袁先兵【摘 要】观察能力是一种综合性的能力和品质，观察能力的形成和培养也是一个长期而复杂的过程。物理学科作为一种实验性学科，在培养学生观察能力方面往往具有一

文/季洪伟【摘 要】物理是一门较为抽象的学科，也是一门很重要的学科，但是“物理难学”的印象可能会使不少学生望而却步，对于理解能力不是很强的职专学生而言，更是难上

文/梁国余随着教育的社会化、素质教育的全面推进以及深化教育改革，从面向少数学优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路。而当前高中物理教学面临着