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  • 高中物理实验教学开放式教学模式的实践

    实验对于高中物理教学而言非常重要,培养学生的实验能力也是高中物理教学中一个重要的教学目标.在实验教学中,教师可以有意识地融入开放式教学模式,凸显学生在课堂中的主
    paperpp 2022年10月16日
  • 从几款APP看安卓智能手机在中学物理教学中的应用

    摘 要:伴随着第四代移动通信技术的发展和完善,智能手机已成为现代生活的必需品。移动技术的发展和智能手机在师生中普及程度的不断提升,使以智能手机为载体的移动学习日
    paperpp 2022年10月16日
  • 运用“问题解决”教学模式创设“自由落体运动”实验情境

    1 “问题解决”教学模式的理论依据 苏联教育家列尔耐尔认为:“问题教学的本质在于学生由教师经常引入寻求有根据地解决对他们来说是新问题的办法的过程,由此他们就学
    paperpp 2022年10月16日
  • 从一份调查反思高中生对科学研究思想与方法的认识

    巴洛夫曾说:“重要的是科学方法、科学思想的总结,认识一个科学家的方法远比认识他的成果价值更大。”在我国,从“授之以鱼不如授之以渔”的古训,到新一轮课程改革将“过
    paperpp 2022年10月16日
  • 初中物理教学中学习兴趣的培养

    一、初中物理教学中学习兴趣培养的重要性 初中物理知识虽然是基础性知识,但是对于初次接触物理学科的初中生来说,还是有一定的难度,不论是对理论知识,还是对物理实验
    paperpp 2022年10月16日
  • “三环节有效教学法”教学案例研究

    摘 要:课前预学,课上对话交流及课后复习反思的“三环节有效教学”是以学生的学习为主,培养学生学习的自主能动性,提高学生学习素养的教学模式。本文以高中物理必修1“
    paperpp 2022年10月16日
  • 初中物理复习教学中学生问题解决能力培养

    一、学生问题解决能力培养现状分析 现阶段,初中物理复习教学中学生问题解决能力培养还存在以下几方面的问题.首先,学生对所复习物理知识和待解决物理问题缺乏较高的兴
    paperpp 2022年10月16日
  • 解决运动学问题,应选择合适的参照系

    机械运动中,参照系可以任意选择。 但参照系选择的不同,对运动的描述也不尽相同,于是就有了解决问题方法的难易之分。在求解运动学或动力学问题时,如果参照系选择得不
    paperpp 2022年10月16日
  • 信息技术在物理教学中的应用路径建设

    随着新课改的不断深化,信息技术教学手段受到越来越多的认同.这种新的教学模式,可以设定情境教学,调动学生的感官和积极性,展现在学生面前的是生动的教学内容,独特的教
    paperpp 2022年10月16日
  • 济宁市近三年中考物理试题评析及教学建议

    济宁市2013—2015年的中考物理试题以课程标准为依据,以核心内容为重点,突出方法和能力;既重视对基础知识和基本技能的考查,也重视对物理学科素养的考查,充分发
    paperpp 2022年10月16日