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高中小组合作式教学“二维”能效解读——以英语阅读教学为例
江苏省宿迁市马陵中学 臧苏红一、宏观维度探讨合作式教学意义与实施的可能性(一)合作教学的定义合作学习是目前多数国家普遍采用的一种教学方式,其互动性强、学习效率高 -
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结合实践谈“271”课堂教学模式的优势与劣势
黑龙江省大庆市大庆实验中学 张天鹏目前,在探索高效课堂的背景下,山东省昌乐县第二中学的“271”课堂教学模式脱颖而出,全国各地不少省市级的重点高中纷纷派遣老师们 -
打造有效的高中英语写作课堂——以一节英语写作指导课为例
江苏省徐州市铜山区大许中学 魏建侠英语写作难教、英语写作成绩难以提高、短期内很难见效等,令教师们头疼、学生们畏惧。一些教师上公开课、示范课、展示课等也都对英语写 -
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