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  • 探讨高中英语早读教学的有效策略

    文/吴宇琳【摘 要】新课程标准明确指出:“英语教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”为适应新课标的要求,必须
    paperpp 2022年10月15日
  • 浅谈如何培养学生英语语感

    文/缪小建英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英
    paperpp 2022年10月15日
  • 浅谈初中英语情境教学的创设

    文/张诗高在初中英语课堂教学中,创设英语情境可以将学生的注意力吸引到课堂情景中来,激发学生学习的兴趣,给学生营造一个轻松愉快的课堂学习环境,使学生以积极的态度投
    paperpp 2022年10月15日
  • 浅谈英语课堂教学的有效性

    文/岑海霞课堂教学的有效性与教师对课堂教学的理念、目标、模式、策略、手段及学生的学习方式、方法、学习态度、意志、兴趣和习惯等方面有关。我在这里只就英语教学的有效
    paperpp 2022年10月15日
  • 课本剧在农村英语教学中的无限魅力

    文/汪利招【摘 要】课本剧是以课文内容为剧本,用活课文里的语言材料,用表演的形式,创设一个个不同的情景,给课堂带来了活力,这种方法极大地调动了学生的积极性和学习
    paperpp 2022年10月15日
  • 高中英语阅读课堂提问技巧探析

    文/朱宇婷 【摘 要】在英语教学中,阅读教学一直是高中英语教学的重点和难点。而课堂提问在很大程度上影响着课堂教学有效性,是阅读教学能否达到预期效果的关键。那么如
    paperpp 2022年10月15日
  • 听说读写结合,培养初中学生英语综合应用能力

    文/周培培初中英语新课标中明确指出,初中英语教学要“使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力”。而在新课改下,初中英语教学又
    paperpp 2022年10月15日
  • 提高初中英语听力水平的对策

    文/姜 庆听力是英语学习中一个不可或缺的部分,它是英语学习者所必须掌握的基本技能之一,也是目前令人头痛的问题。听力测试是考查学生对口头语言的理解能力。它要求考生
    paperpp 2022年10月15日
  • 中职英语教育如何因班而异

    文/陆丽君【摘 要】通过对中职班级特点的分析,探求适合各个不同特点班级的方式方法,改变学生固有的思考模式,树立英语学习的自信,激发学习热情,从而提高英语教学的效
    paperpp 2022年10月15日
  • 译林版初中英语口语教学初探

    文/巢正红【摘 要】语言学习的最终目的是为了交流与沟通,而英语作为初中科目中的重要学科,更是如此,所以对于译林版初中英语的口语教学要给予足够的重视。但是可惜的是
    paperpp 2022年10月15日