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paperpp 的文章
  • 浅析如何提高初中物理课堂的教学效率

    罗洪凯(贵州省册亨县第二中学 552200) 1.联系实际,学以致用 在创设情境时,所创设的情境最好是尽量接近自然或接近真实的,学生在“眼见为实”的丰富、生动、
    paperpp 2022年8月4日
  • 高中物理实验教学现状分析及对策

    阮莹 (陕西省韩城市西庄中学 715400) 一、问题的提出 多年来,我国受应试教育的影响,使教师和学生在思想上、观念上存在着重理论、轻实验;重实验结论、轻实
    paperpp 2022年8月4日
  • 小学英语教学中的情感效应研究

    江苏靖江外国语学校(214500) 熊江皓著名的教育学家马斯洛曾说:“情感因素对学习有着至关重要的影响,正确的、顺应学生心理发展特点的感情刺激能够有效激发学生学
    paperpp 2022年8月2日
  • 高效调控英语课堂努力提高教学效率

    江苏启东市徐龙小学(226200) 陆丽丽小学英语教师是课堂教学的组织者,应该根据小学英语课堂上的不同情况,对事先准备好的教学预案进行调节,使小学英语课堂实现高
    paperpp 2022年8月2日
  • 任务型教学在小学高年级语篇教学中的有效实施

    江苏阜宁县实验小学(224400) 王雪霜任务型教学(Task-based Learning,简称TBL)是20世纪80年代兴起的一种以任务为中心的外语教学法。
    paperpp 2022年8月2日
  • 让英语单元复习教学事半功倍

    江苏启东市徐龙小学(226200) 倪双双小学英语教材中的复习单元总是容易被教师忽略,只是把复习单元当作练习单元。那么教师应该如何解读和教学小学英语教材中的复习
    paperpp 2022年8月2日
  • 谈如何利用汉语拼音学习英语单词的自然拼读法

    广西南宁市逸夫小学(530022) 张凤姣自然拼读法是目前国际主流的英语教学法,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写,增进阅读能力与理解能力的教学法
    paperpp 2022年8月2日
  • 搭建语言运用支架优化语言表达能力

    浙江绍兴市上虞区盖北镇小(312369) 沈招娣 石建涛聆听名师的课堂,学生行云流水的对答和表述,往往带给我们很强烈的视觉冲击。学生良好的语言素质,在我们看到的
    paperpp 2022年8月2日
  • 把课堂“还”给学生——从“知识课堂”到“生命课堂”的思考

    江苏南通市虹桥第三小学(226006) 张 静课堂,作为学校实施教育的主阵地,在诸多因素的影响下,一定程度上偏离了它应有的轨迹。伴随着新一轮课程改革的浪潮,如何
    paperpp 2022年8月2日
  • 对教材“读写板块”的解读与实践图音体——以PEP小学英语2012新版教材四年级上册为例

    浙江诸暨市浣纱小学(311800) 楼飞燕每一次教材的改编,都是对教师教学理念的一次洗礼,也是教师教学经验的一次挑战。2012新版教材是我小学英语教学生涯中经历
    paperpp 2022年8月2日