广西宾阳县邹圩镇中心学校（530400） 韦 剑文化，是一种历史沉淀物，而校园文化则是一所学校各方面的集中体现，反映这所学校的所有精神风貌，是一所学校在长期的教

甘肃会宁县新庄乡坡头小学（730726） 柴愉林小学生正处在接受知识和提高思维的初级阶段，他们注意力集中、思想活跃、好动贪玩。如何更加有效地提高他们的学习效率，

◆江苏省昆山开发区晨曦小学 李歆萌【摘 要】词汇是语言最基本的建筑材料，掌握的词汇越多，运用语言的能力就越强。面对词汇的识记难，文章阐述了以“知行合一”为基础的

浙江省浦江县郑家坞镇中心小学 薛婉群【摘要】英语教育是我国现代化教育体系的重要环节，对学生综合素质有深远的影响。与此同时，在农村小学英语教学中，受教学设备、教学

江苏省苏州市吴江区山湖花园小学 夏芳芳【摘要】“良好的开端是成功的一半”，课堂教学要讲究导入的技巧与艺术。一个精彩的导入，既使学生情趣盎然，又可激起强烈的求知欲

东省临沂市郯城县庙山镇中心小学 王福丽【摘要】小学阶段是学生进行英语学习的萌芽时期，也是培养各种英语习惯的关键时期，因此，小学英语教师需要以学生为主体进行创新教

文/王双玲【摘 要】 英语语言文字已是全人类最主要的交际工具和信息载体，属于人类文化的重要组成部分。作为小学课堂教学，需要思考以学为本的学习策略，以学为本之关键

◆浙江省台州市黄岩区锦江小学 沈君珠【摘 要】以微博、微信为代表的“微时代”的来临给人们的生活带来了巨大变化，也悄悄影响着学校教育和教学的方式，还改变了普通校讯

文/谭 璇【摘 要】 学前英语教学技能作为培养学前英语教育专业人才的必备武器之一，其水平的高低将直接影响学前英语人才的学习能力，乃至其就业质量。因此，本文将结合

文/谢 楠【摘 要】在英语教学中，开展游戏教学法，可以使得一些枯燥机械的英语知识更加形象生动地呈现在学生们的面前，学生也更乐于接受这样的教学方式。游戏教学法也在