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    ◇云南师范大学物理与电子信息学院 杨玉梅 徐晓梅中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2014)15-0111-01凸透镜是初
    paperpp 2022年8月4日
  • 《光的折射》课堂引入方法汇总与分析

    山东省济宁市第八中学 肖愿中【摘要】课堂引入方法丰富多彩、种类繁多,没有固定的形式。正所谓“教学有法,教无定法,贵在得法”,他们各有各的功能和优势作用,特点也不
    paperpp 2022年8月4日
  • 物理教学中关键事件优化教学行为的研究

    ◆陕西师范大学物理学与信息技术学院 甘少腾 郭建中【摘 要】文章通过教学过程中关键事件的理论研究,并给两个初中物理教学关键事件的具体分析,揭示影响物理教师教学活
    paperpp 2022年8月4日
  • 人教版与粤沪版初中物理教材栏目设置比较研究

    陕西师范大学物理学与信息技术学院 张建民 刘锦琳【摘要】文章通过对教育部2012年审定的人教版和粤沪版初中物理教材中相同和不同栏目的差异性比较,统计各个栏目在两
    paperpp 2022年8月4日
  • 迁移理论指导下初中物理有效教学的策略分析

    内蒙古乌兰察布集宁区集宁六中 郭伟【摘要】迁移理论对于当代课程教学起到了至关重要的指导作用,“为迁移而教”已经成为当代教育界的共识。那什么是迁移理论,迁移理论又
    paperpp 2022年8月4日
  • 试析高中物理教学中的多媒体教学

    ◆海南师范大学 李 妃【摘 要】随着社会的不断发展、生产力的提高、科技水平的不断进步,科学技术更多地被运用于现代社会的领域当中。在教育领域当中,以多媒体为主的教
    paperpp 2022年8月4日
  • 初中物理实验教学中存在的问题及对策研究

    ◇甘肃省酒泉市阿克塞哈萨克族自治县中学 阿哈甫·叶金汉摘要:在物理教学过程中,大部分学生都对物理实验感兴趣,能够激发学生学习物理的兴趣,让学生的物理能力能得到提
    paperpp 2022年8月4日
  • 如何演绎新课改背景下高中物理教学的新精彩

    浙江省慈溪市育才中学高中部姜学华【摘要】新课标实施以来,教师必须遵循教学规律和学生的认知规律设计教学,始终坚持学生的主体地位,发挥教师的主导作用,演绎教学的新精
    paperpp 2022年8月4日
  • 刍议新课改背景下的高中物理教学

    重庆市万州龙驹中学 张远平【摘 要】为了适应新课程改革下的高中物理教学,论文提出了有效应对新教材的三个措施,即在教学中注意思想观念、教师角色的转变以及教学方式的
    paperpp 2022年8月4日
  • 马斯洛理论与小学自然教学实践中的研究

    ◆上海市徐汇区汇师小学 叶 洲【摘 要】著名心理学家马斯洛的五大心理需求理论,揭示人们如何不断追求自我价值的过程。学生在课堂中也存在这五大需求并且遵循理论的规律
    paperpp 2022年8月4日