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在“并联与串联”中实现英语单元教学的延续性与完整性
江苏连云港市车站中心小学(222000) 赵荣花牛津版小学英语教科书每个单元都是一个话题,把知识点分成音、词、句、章、听、读、写、唱等板块。并联是指这些知识点之 -
英语故事教学的实践与思考——以译林版《牛津小学英语》为例
江苏扬州市江都区国际学校(225202) 沈文治故事教学法在外语学习中的运用取得了良好的效果并且得到了广泛的运用。本文以译林版《牛津小学英语》课文为例对英语故事 -
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浅谈当前英语教学的热门话题——语篇教学
江苏阜宁县陈集中心小学(224400) 阴海霞在新的教学模式下,有效的、高质量的教学课堂评价显得尤为重要,这能督促每一位教育工作者将教学工作严谨而高效的实行。小 -
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发展校园文化建设,塑造新世纪合格小公民
黑龙江大庆市萨东第四小学(163711) 张 静校园文化建设是新世纪德育的新观点、新境界。只有发展校园文化建设才能使学校文化教育工作与时俱进,才能赋予学生一种文 -
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以导为主培养兴趣——小学英语教学方法之探讨
江苏扬州市江都区武坚中心小学(225253) 钱肖丽小学生天生活泼好动,面对好奇的问题喜欢开动脑筋去思考。因此,教师教学时应结合学生的个性特点,有意识地提醒学生
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