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发挥有效提问艺术性,让小学英语课堂绽放美丽
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小学起始阶段学生英语单词拼读能力的培养
文/林 莉【摘 要】本文结合教学实践,从利用母语的正迁移,渗透拼读意识,在字母教学中进行发音教学,打下拼读基础,指导拼读方法,培养拼读能力等方面介绍了训练起始年
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