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  • 关于高中数学掌握解题方法提高考试成绩的探讨

    武凤凤新疆阿克苏市第三中学843000【摘要】在高中数学的学习当中,经常看到有些同学采用题海战术的办法提高自己的成绩,虽然他们每天埋头苦练,付出了许多的汗水和时
    paperpp 2022年10月2日
  • 关于初中数学探究性课题的探索

    郑 浩湖北省汉川市中洲中学431600【摘要】初中数学在生活中应用已经非常广泛,如何开展初中数学探究性的课题非常重要。对于选题的原则,既要科学、准确、有价值,
    paperpp 2022年10月2日
  • 激发探究兴趣培养创新意识

    卢佑伟广西百色德保县东凌乡塘日完小533700当前,要培养具有创新意识和创新能力的人才,就必须实施创新教育。所谓创新教育,就是以培养人的创新意识、创新精神和创新
    paperpp 2022年10月2日
  • 对称性在积分计算中的应用

    高春香内蒙古财经大学统计数学学院 010051者简介:高春香,女。内蒙古财经大学统计数学学院。职称:副教授。 研究方向:高等数学教学及其教改的研究)【摘要】结
    paperpp 2022年10月2日
  • 《观察物体》教学案例与反思

    ◇甘肃省庆阳市东方红小学 武媛玲摘要:重视知识形成的过程是数学课程改革的一个重要理念。新课标强调:要让学生亲身经历、自主探究、调动多种感官参与教学过程,培养学生
    paperpp 2022年10月2日
  • 新教法——增添课堂教学巾的“和谐”气氛

    ◇内蒙古兴安盟科右前旗古迹小学 单守慧中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2014)03-0051-02记得有一位专家说过:
    paperpp 2022年10月2日
  • 谈如何应对“顶牛生”

    王永云南省临沧市永德二中677601班主任作为学生的最直接管理者,会面对各种性格类型的学生,需要处理各种不同的突发情况。随着学生独生子女的增多,娇气、任性的性格
    paperpp 2022年10月2日
  • 初中数学分层教学浅谈

    ◇云南省丽江市永胜县涛源中学 段绍勇摘要:分层教学是以学生的学习基础、知识接受能力、学习积极性和主动性、平时学习成绩等划分层次,制定不同层次的教学模式、备课内容
    paperpp 2022年10月2日
  • 浅谈高中数学的实用性

    陈锦欢贵州省平塘民族中学558300【摘要】数学教育教学一定要以学生为本,促进学生的发展,不仅具有提高数学教学质量的近期作用,而且具有提高学生素质的远期功效。本
    paperpp 2022年10月2日
  • 数学中考复习的策略与措施探索

    王日明广西浦北县金浦中学535300【摘要】高效的数学复习不仅是对所学知识的回顾总结,还是对知识的更深层次的理解,并在实践中提炼和总结解题方法. 在这个梳理、完
    paperpp 2022年10月2日