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    文/任顺佳【摘要】光子晶体指具有光子带隙特性的人造周期性电介结构。光子晶体的特殊性质具有很大的潜在应用前景,近些年,光子晶体成为了热门的研究课题。光子晶体在通信
    paperpp 2022年10月17日
  • 还原学生出错思维的教学探微

    文/许光曙【摘 要】物理教学实践中,尤其是习题教学时,学生出错是正常现象,但是,面对学生的错误,教师不能仅仅停留在纠正的层面上,要有意识的把思维起点降格、倒退,
    paperpp 2022年10月17日
  • 学习陶行知生活教育理论老话新提:说说家校联系

    文/姚仁及“检讨过去,把握现实,创造未来”,这是我国伟大的人民教育家陶行知先生的警句名言。20世纪上半期,陶行知先生在批判继承我国道德教育的优秀传统的同时,吸收
    paperpp 2022年10月17日
  • 浅谈电子材料与器件课程教学

    文/杨 锋【摘要】电子材料与器件课程作为电子材料专业的基础和入门课程,对于学生夯实基础、激发学习兴趣、展开深层次学习具有至关重要的作用。而该课程的教学方式方法,
    paperpp 2022年10月17日
  • 思维导图在基础会计专题研习中的应用

    【摘 要】在简要介绍思维导图和学科式专题研习的基础上,针对学科式专题研习中常见问题,说明思维导图的应用方法及其优点。教育期刊网 http://www.jyqkw
    paperpp 2022年10月17日
  • 基于电教视角下初中物理情境教学的研究与思考

    文/冯 炼【摘要】在新课程改革的教学实践中,我尝试着运用现代电教手段创设情境,激发学生形象思维,从而提高物理课堂效率。现代电教媒体能利用声音,图片,视频,课件等
    paperpp 2022年10月17日
  • 体验式学习,初中物理课堂教学新模式

    文/崔冬梅【摘 要】 体验式教学在初中物理课堂中可以激发学生参与课堂,加深对知识的理解。文章从获得知识体验、创设体验学习情境、激发探究热情、增强合作意识四个方面
    paperpp 2022年10月17日
  • 浅议初中物理探究性实验教学

    文/杜颖燕 【摘要】新课程标准之所以将探究实验引入物理教学中,并作为一项重要内容出现,目的在于培养学生的实践能力,引导学生养成相应的探索意识,同时这也是新时期
    paperpp 2022年10月17日
  • 信息技术在物理课堂中的有效应用探讨

    文/邵林昌【摘 要】本文结信息技术在物理课堂中的具体应用,做出了相关分析探讨,以期发挥信息技术辅助教学的作用。教育期刊网 http://www.jyqkw.co
    paperpp 2022年10月17日
  • 重视物理实验教学提高课堂教学效率

    文/陆永刚 【摘要】物理教师在教学过程中,如能正确地演示或指导学生实验,对学生掌握知识,运用知识可以起到很大的推动作用,同时还能激发学生的求知欲望,许多物理知
    paperpp 2022年10月17日