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  • 高中英语教学中的幽默因素运用

    江苏省扬州市江都市丁沟中学 成志国幽默可引人发笑,是有效交流的润滑剂。课堂上合理运用幽默可以把严肃的、甚至有些枯燥的教学内容让学生愉悦地接纳。研究者认为借用幽默
    paperpp 2022年10月16日
  • 母语负迁移在英语学习中的影响及对策分析

    江苏省徐州市第七中学 杨 浩在外语学习过程中,母语对学习者的影响是普遍存在的现象,心理学将这种现象称为“母语迁移”。生活在汉语言环境中,学习英语时不可避免地受汉
    paperpp 2022年10月16日
  • 多媒体技术平台演绎高中英语听说教学

    江苏省盐城市亭湖区南洋中学 周良美多媒体技术已经向网络化、便携化、多样化的方向发展,如果能将现在的多媒体技术有效的整合到英语的听说训练习中,就能够发挥多媒体技术
    paperpp 2022年10月16日
  • 高中英语英美文化背景教学实践管见

    江西省全南中学 郭秀珍语言是文化的一个特殊组成部分,是文化的表现形式,文化则对语言起着基础与制约作用。在高中英语学习中,学生必然会触及到英美国家的文化,它是英语
    paperpp 2022年10月16日
  • 基于高中英语互动模式运用的探究

    江苏省阜宁县东沟中学 范 伟英语交际性要求教师在教学中多给学生自由表达和主动探究的机会,让他们在不断犯错误的过程中全面总结和深刻反思。传统课堂教学更多注重教师的
    paperpp 2022年10月16日
  • 高中英语讨论式教学法运用反馈与思考

    江苏省响水中学 张平平在英语教学中,讨论式教学法需要教师精心设计,引导学生讨论一个问题,学生针对这个问题在课前检索资料,在课堂讨论中,教师引导学生说出自己的见解
    paperpp 2022年10月16日
  • 谈英语课堂中的有效提问

    江苏省宜兴市实验中学 王暑霞问题不仅仅是教学活动的开端,还应是贯穿于整个教学活动的主线。问题的生成和解决,不仅能够激发学生的求知欲,还可以帮助学生理解和接收知识
    paperpp 2022年10月16日
  • 合作小组学习在评讲试卷中化整为零”的实践

    江苏省栟茶高级中学 王亚娟随着新课改的不断深入,合作小组的学习模式已经比较广泛地进入了高中英语课堂,但大部分老师在评讲试卷时舍弃此法,他们担忧时间来不及,学生的
    paperpp 2022年10月16日
  • 浅析高中英语课堂的教学策略

    江苏省高邮市临泽高级中学 王雁秋随着教材版本的不断更迭,尤其是全国很多省市采用了牛津英语之后,其整体教材的内容,具体的教学目标以及对于学生的培养理念上都出现了一
    paperpp 2022年10月16日
  • 高中英语总复习教学对策浅析

    云南省曲靖市会泽县实验高级中学 杨成英一、加强单项训练,进行针对性复习英语考试基础考察项目之一是单词,教师平时要加强学生的单词记忆训练,引导学生灵活运用名词(n
    paperpp 2022年10月16日