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教师导向作用的教学实践——以《School life》为例
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浅谈高中英语的人文素养教育与创新性人才培养
广东肇庆鼎湖中学 陈玉桂一、问题的提出《基础课程标准》中提出,新课程的教学要落实三维教学目标,即知识技能、过程与方法、情感态度与价值观,重点培养创新型人才。过去 -
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